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香港初中「物理」(Physics)

香港初中「物理」(Physics)

  • 2025-04-05

課程概要
香港初中物理科(Physics)通過「觀察-建模-驗證」的科學方法訓練,培養學生物理直覺與邏輯思維,為未來STEM領域發展建立堅實基礎。

1. 課程定位與目標

香港初中物理科(中一至中三)是科學教育的重要組成部分,旨在:

  • 建立物理概念:從自然現象理解基本物理原理
  • 培養科學探究能力:通過實驗驗證理論
  • 發展解決問題技能:應用物理知識分析現實問題
  • 銜接高中DSE物理:為理科學習奠定基礎

2. 課程架構(七大核心單元)

(1) 力與運動
  • 基礎概念
  • 速度與加速度計算
  • 牛頓運動定律實驗(使用氣墊軌道)
  • 日常應用
  • 安全帶設計原理
  • 運動員起跑姿勢分析
(2) 能量與能源
  • 能量轉換
    轉換類型 實驗示例
    動能→勢能 滾擺實驗
    光能→電能 太陽能車製作 能源議題: 香港可再生能源發展 家庭節能方案設計 (3) 熱學
    • 熱傳遞
    • 三種傳熱方式對比實驗
    • 保溫瓶結構分析
    • 溫度與熱量
    • 比熱容測定(金屬塊加熱實驗)
    (4) 光學
    • 光的特性
    • 反射定律驗證(鏡面反射)
    • 折射現象研究(光線通過水杯)
    • 光學儀器
    • 簡易望遠鏡製作
    • 相機成像原理
    (5) 聲學
    • 聲音特性
    • 示波器觀察聲波
    • 吸音材料測試
    • 應用實例
    • 音樂廳聲學設計
    • 超聲波技術應用
    (6) 電學
    • 電路基礎
      circuit
      [電池] — [開關] — [燈泡] — [電阻] — [電池]
    • 串並聯電路比較
    • 歐姆定律實驗
    • 家居用電
    • 電費計算實作
    • 安全用電指南
    (7) 磁學與電磁學
    • 磁場研究
    • 鐵屑顯示磁場線
    • 電磁鐵製作比賽
    • 電磁感應
    • 手搖發電機實驗
    • 變壓器原理模型
    3. 特色教學方法
    • 探究式學習
    • 案例:設計「雞蛋保護裝置」應用動量概念
    • 科技整合
    • 使用Phyphox APP進行運動分析
    • Arduino測量環境光強度
    • 生活化教學
    • 分析港鐵剎車系統物理原理
    • 颱風風力等級計算
    4. 實驗安全規範
    • 分級防護制度
      mermaid
      graph TB
      A[基礎實驗] –>|護目鏡| B(1級)
      C[高壓電實驗] –>|絕緣手套| D(2級)
      E[激光實驗] –>|專用護目鏡| F(3級)
    • 緊急應變
    • 觸電處理流程
    • 化學灼傷急救措施
    5. 評估方式(1) 校本評核(60%)
    • 實驗報告
    • 數據記錄準確性(30%)
    • 誤差分析深度(20%)
    • 結論合理性(50%)
    • 專題研習
    • 範例:「設計最抗震建築模型」
    (2) 公開評估(40%)
    • 題型分佈
      題型 比例 示例
      選擇題 30% 光學路徑判斷
      計算題 40% 力學問題求解
      論述題 30% 能源政策分析 6. 教學資源
      • 數碼化工具:Algodoo物理模擬軟件Vernier數據採集系統實體教具:力學實驗車組光學實驗套裝
      7. 與小學及高中銜接
      • 小學銜接重點:從定性觀察到定量測量簡單機械→複雜力學系統DSE準備:中三引入向量概念基礎微積分思想滲透
      8. 最新發展
      • STEM整合:製作水火箭研究拋體運動太陽能小屋設計比賽人工智能應用:使用機器學習分析實驗數據智能傳感器網絡實驗
      9. 家長支援建議
      • 居家實驗:用智能手機測量重力加速度廚房物理(鍋具導熱比較)科普活動:參觀香港科學館物理展區參加「少年物理學家」計劃學習資源:《觀念物理》圖書系列Veritasium科學YouTube頻道
      2024年教育數據
      • 全港初中物理實驗室配備率:89%學生實驗時數:年均40小時DSE物理科報考率:理科生中佔62%
  • 註:以上資訊僅供參考,詳情請查閱香港教育局官網:www.edb.gov.hk/tc/index.html
  • 本文初稿為AI編寫及整理。編輯/陳國威教授, 責任編輯/江以良