中三科學|酸鹼與中和:pH 與中和計算 備課指引(導師用)
- 2026-11-15
學生識講「pH 細過 7 是酸」,但一見稀釋就以為 pH 不變,一見硫酸就當它與鹽酸一樣用同一個體積中和。這一堂用氫離子數目把 pH、稀釋與中和比例串成一條線。
本堂目標 學生能夠:① 用氫離子濃度講出 pH 的意思,並講出稀釋十倍 pH 上升一;② 寫出酸加鹼生成鹽與水的中和反應,選出合適指示劑並講出變色範圍;③ 用摩爾數等於濃度乘體積算出中和所需體積,並處理硫酸這類二元酸的比例。
01 先備知識(開課前 3 分鐘快檢)
以下任何一項未過關,本堂就會卡住,先補該項:
| 技能 | 快檢題 | 過關標準 |
|---|---|---|
| pH 的範圍 | pH 7 代表什麼? | 中性,例如純水 |
| 濃度單位 | 0.1 M 的意思是什麼? | 每升溶液有 0.1 摩爾溶質 |
| 體積換算 | 25 cm³ 等於幾多升? | 0.025 升,除以 1,000 |
02 課堂流程(45 分鐘)
| 時間 | 環節 | 導師做什麼 | 學生做什麼 |
|---|---|---|---|
| 0–5 分鐘 | 三個杯的測試 | 出示鹽酸、水、氫氧化鈉,用廣用指示劑試色,問哪個是酸 | 講出顏色與 pH 的對應 |
| 5–15 分鐘 | pH 與稀釋 | 示範 1e-3 M 氫離子得 pH 3,再稀釋 100 倍問 pH | 講出稀釋 100 倍 pH 升 2 |
| 15–28 分鐘 | 中和與摩爾比例 | 示範 25 cm³ 0.1 M 鹼要 25 cm³ 0.1 M 酸,再換成硫酸問體積 | 講出硫酸要兩倍體積的原因 |
| 28–37 分鐘 | 指示劑選擇 | 比較酚酞與甲基橙的變色範圍,問強酸滴強鹼用哪個 | 講出選指示劑要看終點 pH |
| 37–42 分鐘 | 獨立練習 | 發三題(pH、中和體積、稀釋),巡行只問「摩爾數幾多」 | 先算摩爾再算體積 |
| 42–45 分鐘 | 離場檢查 | 收答案,問「硫酸中和同摩爾鹽酸要用幾多體積」 | 答兩倍 |
03 講解腳本(照著說就可以)
第一幕:pH 是氫離子濃度的另一種寫法
pH 是把氫離子濃度取負對數。1e-3 M 的氫離子,pH 就是 3;pH 2 就代表氫離子濃度是 0.01 M。所以 pH 每降一,酸性強十倍,不是強一倍。稀釋 100 倍,氫離子濃度細 100 倍,pH 就升 2。學生最常講「稀釋之後 pH 不變,因為仍然是酸」,這句要即場用數字推翻:pH 3 稀釋 100 倍變 pH 5,仍然是酸,但數字變了。
叫學生講出 pH 3 稀釋 100 倍之後的 pH
第二幕:中和:酸加鹼生成鹽與水
中和是氫離子加氫氧離子生成水。鹽酸加氫氧化鈉生成氯化鈉與水,硫酸加氫氧化鈉生成硫酸鈉與水。要學生留意的是比例:一條鹽酸只出一個氫離子,所以與鹼是一比一;硫酸出兩個氫離子,所以同摩爾的硫酸要兩倍份量的鹼。實驗上要選指示劑,強酸滴強鹼常用酚酞,因為終點在 pH 8 至 9,顏色由粉紅變無色,看得清楚。
叫學生講出硫酸為什麼要用兩倍體積的鹼
第三幕:用摩爾數算體積
摩爾數等於濃度乘體積,但體積要用升。25 cm³ 的 0.1 M 溶液,就是 0.1 乘 0.025,得 0.0025 摩爾。一比一中和就需要同樣 0.0025 摩爾的酸,若酸也是 0.1 M,體積就是 0.0025 除以 0.1,得 0.025 升,即 25 cm³。換成硫酸:20 cm³ 的 0.1 M 硫酸有 0.002 摩爾,氫離子是 0.004 摩爾,所以要 0.004 摩爾的鹼,即 40 cm³。每步都寫單位,最後一步才換回 cm³,學生就不會把升與立方厘米搞亂。
叫學生講出摩爾數的式與體積要用的單位
04 必教題型與步驟
| 題型 | 例子 | 步驟 | 答案 |
|---|---|---|---|
| pH 與濃度 | 某溶液氫離子濃度 1e-3 M,pH 幾多? | 1) 取負對數。2) 對數部分得 3 | pH 3 |
| 稀釋後 pH | pH 3 的酸稀釋 100 倍,pH 幾多? | 1) 100 是十的二次方。2) pH 加 2 | pH 5,仍然是酸 |
| 中和體積 | 25 cm³ 0.1 M 氫氧化鈉,要幾多 0.1 M 鹽酸中和? | 1) 摩爾數 0.1 乘 0.025 得 0.0025。2) 一比一。3) 除以 0.1 得 0.025 升 | 25 cm³ |
| 二元酸比例 | 20 cm³ 0.1 M 硫酸,要幾多 0.1 M 氫氧化鈉中和? | 1) 硫酸 0.002 摩爾。2) 氫離子 0.004 摩爾。3) 除以 0.1 得 0.04 升 | 40 cm³ |
合理性檢查(一定要教):三個檢查:一是體積單位,摩爾數的式一定要用升,25 cm³ 要先除 1,000;二是比例,硫酸與磷酸這類多於一個氫離子的酸,鹼的摩爾數要乘相應倍數;三是方向,稀釋只會令 pH 靠近 7,酸永遠不會稀釋成 pH 大於 7、鹼也不會稀釋成 pH 小於 7,答超出範圍就要停手。數值上 0.0025 摩爾的氫氧化鈉質量是 0.1 g(摩爾質量 40),可以用這條核對。
05 獨立練習三題
| 題目 | 答案 | 想觀察什麼 |
|---|---|---|
| pH 2 的溶液,氫離子濃度幾多? | 0.01 M | 有冇把 pH 與濃度方向搞反 |
| 10 cm³ 0.2 M 鹽酸要幾多 0.1 M 氫氧化鈉中和? | 20 cm³ | 有冇先算摩爾數 0.002 |
| 酚酞在 pH 5 的溶液中是什麼顏色? | 無色 | 有冇記住酚酞變色範圍在 pH 8 至 10 |
06 學生常見錯誤與糾正句
| 錯誤 | 學生通常這樣寫 | 導師這樣說 |
|---|---|---|
| 稀釋當 pH 不變 | 稀釋之後仍然是酸,所以 pH 一樣 | 稀釋 100 倍 pH 升 2,你計一次氫離子濃度就明 |
| 硫酸當一元酸 | 硫酸與鹽酸用同一個體積中和 | 硫酸有兩個氫離子,要用兩倍鹼 |
| 體積不換升 | 0.1 乘 25 得 2.5 摩爾 | 摩爾數要乘升,25 cm³ 是 0.025 升 |
| 指示劑亂揀 | 任何中和都用甲基橙 | 先睇終點 pH,強酸強鹼用酚酞最清楚 |
07 家課建議(直接指到練習卷題號)
- 溶解與結晶,第 1 題 同樣要用「每單位」的比例換算
- 聲音與波動,第 3 題 兩題都要先寫關係式再代數
- 岩石循環與地球資源,第 2 題 同樣是「過程+條件」配對,答題要寫名稱
08 離場檢查(最後 5 分鐘)
| 題目 | 答案 | 判定 |
|---|---|---|
| pH 3 稀釋 100 倍之後 pH 幾多? | pH 5 | 答 pH 3 表示仍以為稀釋不影響 pH |
| 同摩爾硫酸中和要用幾多鹼? | 兩倍 | 答一倍表示未處理二元酸 |
| 25 cm³ 0.1 M 溶液有幾多摩爾? | 0.0025 摩爾 | 答 2.5 表示未把 cm³ 換成升 |
09 導師常問
要不要學生背強酸強鹼名單?
只記常用的幾個:鹽酸、硫酸、硝酸是強酸;氫氧化鈉、氫氧化鉀是強鹼。其餘遇到題目會標明,不需要硬背。
中三要不要做滴定曲線?
不需要。中三只做單點中和計算與指示劑選擇,滴定曲線與pH 計留給中四化學。
摩爾概念未教過怎麼辦?
先用「每升有幾多摩爾」講濃度,再用「份量乘體積」講摩爾數,不引入阿佛加德羅常數,學生一樣算得到。
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