IB 社會與文化人類學 操卷攻略:Paper 1 與 Paper 2 操卷次序、時間分配與失分位
- 2026-11-01
TUTORZONE 操卷攻略 · IB 社會與文化人類學 操卷方法與時間分配
IB 社會與文化人類學的評核由 Paper 1(未見文本與民族誌分析)、Paper 2(民族誌延伸論文)與 內部評估(田野工作)組成。Paper 1 考的是把理論術語用在陌生材料上,Paper 2 考的是能否用具體民族誌例子支撐論點——兩者都不能靠背。本頁只講操卷方法:操卷次序、時間分配、常見失分與 12 週時間表。
問:IB 社會與文化人類學 的考制是怎樣的?各部分佔多少分?
Paper 1 甲部:未見文本+「大問題」:第 1、2 題必答(4 分、6 分);第 3、4 題二選一(10 分);第 5 題為六大「大(SL 40% / HL 30% (30 marks));Paper 1 乙部:人類學倫理:一題倫理題(10 分),依兩則刺激材料(文字與圖像)其中一則作答(HL only (10 marks within the 30%));Paper 2:民族誌應用:甲部一題必答(15 分):連繫關鍵概念、探究領域與真實世界議題;乙部九個探究領域各設兩題(各(SL 40% / HL 45% (SL 30 marks / HL 45 marks));校內評核:田野調查:SL 四項活動(450/300/400/850 字),準則 A 4+B 6+C 4+D 12(SL 20% / HL 25%)

考制速覽:2027 年評核結構
| 部分 | 內容 | 比重 | 時間 |
|---|---|---|---|
| Paper 1 甲部:未見文本+「大問題」 | 第 1、2 題必答(4 分、6 分);第 3、4 題二選一(10 分);第 5 題為六大「大問題」之一(10 分) | SL 40% / HL 30% (30 marks) | SL 1 小時 30 分鐘(全卷) |
| Paper 1 乙部:人類學倫理 | 一題倫理題(10 分),依兩則刺激材料(文字與圖像)其中一則作答 | HL only (10 marks within the 30%) | HL 2 小時(全卷) |
| Paper 2:民族誌應用 | 甲部一題必答(15 分):連繫關鍵概念、探究領域與真實世界議題;乙部九個探究領域各設兩題(各 15 分),SL 答一題、HL 答兩題,且不可與甲部同一領域 | SL 40% / HL 45% (SL 30 marks / HL 45 marks) | SL 1 小時 30 分鐘 / HL 2 小時 30 分鐘 |
| 校內評核:田野調查 | SL 四項活動(450/300/400/850 字),準則 A 4+B 6+C 4+D 12=26 分;HL 田野計劃、800 字反思與 1,600 字研究報告,準則 A–E | SL 20% / HL 25% | SL 30 小時 / HL 60 小時 |
操卷技巧:資料 A 要讀兩次——第一次只看時序(誰在何時做了什麼),第二次用關鍵概念在旁邊寫縮寫(權力/物質性/社會關係/象徵/改變)。第 5 題是論文而非感想,答卷要先寫立場句,再逐份民族誌交代作者、對象與時間。操卷方法:所有答案都要指出「誰因這個安排得益或受損」。
各卷的操卷重點
| 卷別 | 操卷重點 | 常見失分 |
|---|---|---|
| Paper 1 甲部:未見文本+「大問題」 | 先標註資料中的事件與人物,再用關鍵概念命名,最後才下判斷 | 只描述文本內容,沒有用課程概念(如 kinship、ritual、exchange)命名現象;答案停在「文化不同」而沒有分析 |
| Paper 1 乙部:人類學倫理 | 知情同意、保密、誘因、權力不對等、誠實 | 段落式答案堆砌民族誌例子而不回答題目動詞(”discuss” 與 “evaluate” 混用);沒有交代例子在什麼田野情境中成立 |
| Paper 2:民族誌應用 | 用你自己研讀過的民族誌,不可虛構研究材料 | Paper 2 沒有設定立場就開始寫;例子集中同一本人類學著作;結論重複引言而沒有推進論點 |
| 校內評核:田野調查 | 研究問題、方法選擇、倫理、概念運用 | 內部評估的研究問題太闊,資料與論點對不上;倫理考慮與研究者位置只在方法一節提一次 |
問:IB 社會與文化人類學 每一卷真正考什麼?操練時要練什麼?
Paper 1 甲部:未見文本+「大問題」:練先標註資料中的事件與人物,再用關鍵概念命名,最後才下判斷;Paper 1 乙部:人類學倫理:練知情同意、保密、誘因、權力不對等、誠實;Paper 2:民族誌應用:練用你自己研讀過的民族誌,不可虛構研究材料;校內評核:田野調查:練研究問題、方法選擇、倫理、概念運用
操卷次序:By Topic → By Year → 評分準則
| 步驟 | 做什麼 | 目的 |
|---|---|---|
| 第一步:By Topic | 按課題逐個操練,先做最不能借助工具的版本 | 找出真正未掌握的課題 |
| 第二步:By Year | 每週一至兩份整卷,全程計時 | 練節奏、耐力與取捨 |
| 第三步:評分準則 | 逐題對照評分指引,記錄漏寫的得分步驟 | 大部分失分是寫法問題,不是不懂 |
問:操卷應該先 By Topic 定先 By Year?次序如何安排?
先 By Topic、後 By Year、最後精讀評分準則。前三份一的時間按課題橫向操練(同一課題連續做 8–10 年),中段改為整卷計時,最後兩週只重做錯題本上重複出錯的題型。
12 週操卷時間表
| 週次 | 階段 | 做什麼 |
|---|---|---|
| 第 1–3 週 | By Topic:基礎課題 | 按課題逐個操練,先做最容易取分的部分,建立手勢與公式記憶 |
| 第 4–6 週 | By Topic:核心課題 | 同一課題連續做 8–10 年題目,把錯題按課題歸類 |
| 第 7–8 週 | By Topic:高階與選修 | 處理選修/高階課題,並開始限時作答 |
| 第 9–10 週 | By Year:計時整卷 | 每週完成整卷,全程計時,不查資料 |
| 第 11 週 | 評分準則精讀 | 逐題對照評分指引,列出自己漏寫的得分步驟 |
| 第 12 週 | 補洞與模擬考場 | 只做錯題本上重複出錯的題型,最後一份卷完全模擬考場 |
本科目時間表的重點調整:12 週按「概念詞彙 → Paper 1 未見文本 → Paper 2 論文結構 → 內部評估」推進:第 1–3 週整理課程概念清單,每一個概念配一個民族誌例子;第 4–6 週操 Paper 1,每份未見文本先寫 5 分鐘概念標註才開始答;第 7–9 週操 Paper 2,同一題目寫兩個不同立場的提綱再選一個;第 10–11 週整卷計時;第 12 週整理內部評估的研究問題與資料對應表。
提醒:時間表不是清單,每週必須留時間重做錯題,否則第 9 週之後你會發現自己在重複同一批錯誤。
時間分配
| 卷別 | 時間 | 建議分配 |
|---|---|---|
| Paper 1 甲部:未見文本+「大問題」 | SL 1 小時 30 分鐘(全卷) | 第 1、2 題約 15 分鐘;第 3 或 4 題約 35 分鐘;第 5 題約 35 分鐘;餘 5 分鐘覆核 |
| Paper 1 乙部:人類學倫理 | HL 2 小時(全卷) | 約 30 分鐘:先列出倫理原則,再逐條對照刺激材料,最後指出誰承擔後果 |
| Paper 2:民族誌應用 | SL 1 小時 30 分鐘 / HL 2 小時 30 分鐘 | 每題約 15 分鐘:2 分鐘界定概念、3 分鐘交代民族誌、8 分鐘論證、2 分鐘結論 |
| 校內評核:田野調查 | SL 30 小時 / HL 60 小時 | 觀察紀錄要寫感官細節,反思要處理自己的位置與方法限制 |
問:IB 社會與文化人類學 每卷的時間應該怎樣分配?
Paper 1 甲部:未見文本+「大問題」:第 1、2 題約 15 分鐘;第 3 或 4 題約 35 分鐘;第 5 題約 35 分鐘;餘 5 分鐘覆核;Paper 1 乙部:人類學倫理:約 30 分鐘:先列出倫理原則,再逐條對照刺激材料,最後指出誰承擔後果;Paper 2:民族誌應用:每題約 15 分鐘:2 分鐘界定概念、3 分鐘交代民族誌、8 分鐘論證、2 分鐘結論;校內評核:田野調查:觀察紀錄要寫感官細節,反思要處理自己的位置與方法限制
最常見的操卷誤區
| 誤區 | 表面做法 | 實際後果 | 正確做法 |
|---|---|---|---|
| 只描述資料不分析 | 把資料 A 的情節覆述一遍 | 第 3–5 題跌入 1–3 分等級 | 每一段都要有一個概念與一個判斷 |
| 民族誌只寫名稱 | 寫「例如某某研究」就停手 | 第 5 題明文要求作者、對象與時間 | 作者+研究對象+時間+它支撐哪一點 |
| 把「大問題」寫成感想 | 寫自己對社會的個人感受 | 論文題不看立場,只看論證 | 先寫立場句,再用材料與概念支撐 |
| 倫理題只寫原則清單 | 列出知情同意、保密等名詞 | 沒有對照刺激材料,取不到高分 | 每條原則都要指出在材料中哪裡被違反 |
| 概念定義過長 | 花半頁寫 cultural relativism 的來歷 | 實際論證時間不足 | 一句界定,之後全部時間用於比較與評估 |
錯題本與評分準則
錯題本分四欄:概念(該用哪個術語命名,最後有沒有用)、動詞(題目要求 discuss/evaluate/analyse 時,答案結構有沒有對應)、例子(民族誌名稱、作者、田野地點是否寫齊)、結構(引言有無立場、結論有無推進)。
要操幾年?
人類學有歷屆 Paper 1 與 Paper 2 試題,但題目常隨指定民族誌更新,所以操練重點是近五年,並配合課程現行的指定民族誌名單。更早年份的題目可用來練概念應用,不宜當整卷模擬。
問:要操幾年歷屆試題才夠?
人類學有歷屆 Paper 1 與 Paper 2 試題,但題目常隨指定民族誌更新,所以操練重點是近五年,並配合課程現行的指定民族誌名單。更早年份的題目可用來練概念應用,不宜當整卷模擬。
常見問題 FAQ
這頁是模擬卷還是操卷攻略?
這是 IB 社會與文化人類學的操卷攻略:說明每卷的評核結構、操卷次序、12 週時間表、時間分配、常見失分與錯題本做法。要動手做題,請到下面「同系列」連結的 IB 社會與文化人類學原創操卷模擬卷(附逐題答案)。
操卷要 By Topic 定 By Year?
先 By Topic。按課題連續做 8–10 年題目,才能看出自己反覆在同一處出錯;直接 By Year 只會不斷重複同一批錯誤。課題打通之後才轉整卷計時。
錯題本要怎樣寫才有用?
不要抄題目。每一條錯題記四樣:題目編號、錯在哪一步(概念/寫法/計算)、評分準則要你寫什麼、下次的正確動作。同一格出現三次的題型才值得佔用最後兩週。
Paper 1 的未見文本可以怎樣準備?
不能預測文本,但可以預備動作:先讀題目動詞,再把文本中的行為用課程概念命名,最後每一段都引一句文本作證據。操練時用新聞、民族誌摘錄或回憶錄代替試題文本。
內部評估要操卷嗎?
不需要操卷,但要按評核標準逐項自評。研究問題的範圍、資料與論點的對應、研究者位置與倫理考慮,這三項是失分最集中的地方。
官方資源對照表
| 資源 | 用途 |
|---|---|
| IB 社會與文化人類學科目頁(IBO) | 核對 Paper 1/Paper 2 的時間、比重與 HL 延伸要求 |
| IB 哲學 Paper 1 操卷模擬卷 | 同樣以刺激材料+論文題為主的操練 |
| IB 數字社會 Paper 1 操卷模擬卷 | 結構題的 a/b/c 作答要求 |
| IB 社會與文化人類學 Paper 2 操卷模擬卷 | 民族誌應用:用自己研讀過的材料作答 |


