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DSE Maths: Quadratic Equations — Tutor Lesson Plan (factorising, formula, discriminant)
Tutor lesson-prep guides · Secondary maths Most students only memorise the formula. Build the zero-product idea first, then the formula covers the cases that do not factorise. Objectives — the stude……
DSE 生物｜细胞结构与功能 备课指引（导师用）｜细胞器功能、动植物分别、显微镜计算
导师备课指引 · 中学生物 学生会背细胞器名字，但一问“为什么这个细胞有很多线粒体”就答不出。这一堂把结构与功能绑在一起。 本堂目标 学生能够：① 说出六种细胞器的功能；② 分辨动植物细胞的三个分别；③ 用放大……
DSE 生物｜細胞結構與功能 備課指引（導師用）｜細胞器功能、動植物分別、顯微鏡計算
導師備課指引 · 中學生物 學生會背細胞器名字，但一問「為什麼這個細胞有很多線粒體」就答不出。這一堂把結構與功能綁在一起。 本堂目標 學生能夠：① 說出六種細胞器的功能；② 分辨動植物細胞的三個分別；③ 用放……
DSE 中文｜卷一 文言文 备课指引（导师用）｜词义推断、句意、主旨与作用题
导师备课指引 · 中学中文 学生怕文言，是因为逐字查字。这一堂用四种推断法，把“查字典”换成“看结构”。 本堂目标 学生能够：① 用对偶、词性、上下文、成语四法推断词义；② 译出通顺句意；③ 写出主旨并说明写作手……
DSE 英文｜Paper 1 阅读 备课指引（导师用）｜定位信息、推论、词义与语气
导师备课指引 · 中学英文 Paper 1 不是“读得懂就得分”，是“按题型定位”。这一堂把题目分成四类，每类给一个动作。 本堂目标 学生能够：① 分辨细节题、推论题、词义题、语气题；② 用关键词定位段落；③ 为推论写出……
DSE 中文｜卷一 文言文 備課指引（導師用）｜詞義推斷、句意、主旨與作用題
導師備課指引 · 中學中文 學生怕文言，是因為逐字查字。這一堂用四種推斷法，把「查字典」換成「看結構」。 本堂目標 學生能夠：① 用對偶、詞性、上下文、成語四法推斷詞義；② 譯出通順句意；③ 寫出主旨並說明寫……
DSE 英文｜Paper 1 閱讀 備課指引（導師用）｜定位信息、推論、詞義與語氣
導師備課指引 · 中學英文 Paper 1 不是「讀得懂就得分」，是「按題型定位」。這一堂把題目分成四類，每類給一個動作。 本堂目標 學生能夠：① 分辨細節題、推論題、詞義題、語氣題；② 用關鍵詞定位段落；③ 為推論……
DSE 数学｜二次方程 备课指引（导师用）｜因式分解、公式法、判别式与应用
导师备课指引 · 中学数学 学生多数只会背公式。这一堂先用因式分解建立“根就是令式子等于零的值”，再用公式补上不能分解的情况。 本堂目标 学生能够：① 用十字相乘法解可分解的二次方程；② 用公式法解一般二次方……
DSE 數學｜二次方程 備課指引（導師用）｜因式分解、公式法、判別式與應用
導師備課指引 · 中學數學 學生多數只會背公式。這一堂先用因式分解建立「根就是令式子等於零的值」，再用公式補上不能分解的情況。 本堂目標 學生能夠：① 用十字相乘法解可分解的二次方程；② 用公式法解一般二次……
