中學英文備課

Tutor lesson-prep guides · Secondary English Paper 3 is not won by listening harder but by copying accurately. Students should know what to copy before the recording starts. Objectives — the student……

導師備課指引 · 中學英文 Paper 3 的分數不是靠聽得多，而是靠「抄得準」。學生要在錄音播放前就知道要抄什麼。 本堂目標　學生能夠：① 在播放前標記題目關鍵詞；② 用符號快速記筆記；③ 依格式整合資料並控制字數……

导师备课指引 · 中学英文 Paper 3 的分数不是靠听得多，而是靠“抄得准”。学生要在录音播放前就知道要抄什么。 本堂目标　学生能够：① 在播放前标记题目关键词；② 用符号快速记笔记；③ 依格式整合资料并控制字数。 ……

Tutor lesson-prep guides · Secondary English Students write a lot and say little. Four boxes fix it: headline, position, two reasons, one action. Objectives — the student can write an article with a……

Tutor lesson-prep guides · Secondary English Summary cloze tests locating and word form, not vocabulary size. Three moves: locate, change the form, check the grammar. Objectives — the student can id……

导师备课指引 · 中学英文 Summary cloze 不是考词汇量，是考“找对应句”与“改词形”。三个动作：定位、改词性、检查文法。 本堂目标　学生能够：① 由空格前后判断所需词性；② 在原文找到意思相同而词性不同的字；③ ……

導師備課指引 · 中學英文 Summary cloze 不是考詞彙量，是考「找對應句」與「改詞形」。三個動作：定位、改詞性、檢查文法。 本堂目標　學生能夠：① 由空格前後判斷所需詞性；② 在原文找到意思相同而詞性不同的字……

导师备课指引 · 中学英文 学生写得长但没有重点。这一堂用“标题—立场—两个理由—行动”四格，把文章变成有结构的东西。 本堂目标　学生能够：① 写出有标题与明确立场的 article；② 每段有 topic sentence 与支持句；……

導師備課指引 · 中學英文 學生寫得長但沒有重點。這一堂用「標題—立場—兩個理由—行動」四格，把文章變成有結構的東西。 本堂目標　學生能夠：① 寫出有標題與明確立場的 article；② 每段有 topic sentence 與支持句……