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小学常识｜科学与科技 备课指引（导师用）｜力、电路、光的实验与解释
导师备课指引 · 小学常识 常识科学不是背结论，是“做一次、记下来、讲出为什么”。这一堂用三个小实验撑起整章。 本堂目标 学生能够：① 说出力可以改变运动或形状；② 画出一个能亮灯的简单电路；③ 用“光直线前进”……
小学常识｜人与环境 备课指引（导师用）｜气候、资源、保育与因果答题
导师备课指引 · 小学常识 这一章学生最易答成口号：“要环保”。导师要把口号换成因果链：什么行为、影响什么、所以怎样做。 本堂目标 学生能够：① 分辨天气与气候；② 分类可再生与不可再生资源；③ 用“因为…所以…因……
小學常識｜社會與公民 備課指引（導師用）｜政府功能、社區參與、規則與權利
導師備課指引 · 小學常識 這一章最容易流於口號。導師要用「誰負責、為誰、怎樣做」三問，把抽象概念落到具體例子。 本堂目標 學生能夠：① 說出政府三項主要功能；② 舉出兩種社區參與方式；③ 解釋一條規則保護了……
小學常識｜圖表與數據閱讀 備課指引（導師用）｜讀軸、讀值、講趨勢
導師備課指引 · 小學常識 學生看圖只看最高的柱。這一堂教三步：讀標題與軸、逐點讀值、用一句話講比較或趨勢。 本堂目標 學生能夠：① 讀出圖表的標題、橫軸與縱軸；② 準確讀出單一數據；③ 用一句話比較或描述趨……
小學常識｜科學與科技 備課指引（導師用）｜力、電路、光的實驗與解釋
導師備課指引 · 小學常識 常識科學不是背結論，是「做一次、記下來、講出為什麼」。這一堂用三個小實驗撐起整章。 本堂目標 學生能夠：① 說出力可以改變運動或形狀；② 畫出一個能亮燈的簡單電路；③ 用「光直線前……
小學常識｜人與環境 備課指引（導師用）｜氣候、資源、保育與因果答題
導師備課指引 · 小學常識 這一章學生最易答成口號：「要環保」。導師要把口號換成因果鏈：什麼行為、影響什麼、所以怎樣做。 本堂目標 學生能夠：① 分辨天氣與氣候；② 分類可再生與不可再生資源；③ 用「因為…所以……
Primary English: Writing a Letter or Email — Tutor Lesson Plan
Tutor lesson-prep guides · Primary English Letters are easy marks and easy losses: format right and you are safe, tone wrong and you lose. Four parts plus two set lines fix both. Objectives — the st……
Primary English: Writing a Short Story — Tutor Lesson Plan
Tutor lesson-prep guides · Primary English Most stories are “and then” plus a tense that jumps. Two rules fix them: four parts, and the past tense all the way through. Objectives — the s……
Primary English: Fiction Reading Comprehension — Tutor Lesson Plan
Tutor lesson-prep guides · Primary English Students answer from impression. Three steps fix it: skim for the skeleton, go back for evidence, answer in a full sentence. Objectives — the student can s……
